La competición Lifecycle Building Challeng invita a un concurso en el cual se incentiva una arquitectura verde (sostenible) aprovechado el uso de materiales locales. La idea es desarrollar un proyecto innovador que conserve los materiales de construcción y su demolición.
Los edificios a diseñar deben ser capaces de reciclarse, es decir, que sean capaces de desarmarse y reutilizarse. Para reducir los residuos y el impacto ambiental.
Es importante el uso de materiales locales, y que se considere el ciclo de vida del edificio, desarrollar soluciones de calidad y estrategias que maximicen la recuperación de los materiales, reducir emisiones y costos, etc.
¿quien puede participar?
Profesionales y estudiantes (hay dos categorías)
Fechas:
Diciembre 15 2008 presentación
Agosto 15 2009 fin del plazo para registrarse
agosto 30 2009 cierre de competición
Septiembre 2009 Resultados
Otoño del 2009 Entrega de premios
Página Web: http://www.lifecyclebuilding.org/index.php
Con objeto de recuperar, potenciar y valorar la condición cultural de las herramientas atemporales de la arquitectura, la Revista Arquitectura COAM convoca un concurso para todo tipo de profesionales que tengan a la Arquitectura como objeto de su actividad. Para este fin se han creado 4 categorías esenciales:
Cada concursante sólo podrá presentar una única propuesta en cada una de las cuatro categorías del concurso, pudiendo presentarse a varias categorías. La participación queda limitada a cualquiera persona física relacionada con el mundo de la arquitectura, se encuentre en posesión del título o no. Se plantean 3 premios (primero, segundo y tercero) para cada una de las categorías. Cada uno de ellos consta de trofeo y diploma acreditativo, además de su publicación y exposición pública en la sala de exposiciones del COAM durante el año 2009.Los trabajos deben ser enviados a premioarquitecturacoam@coam.
2.- World Habitat Awards 2009 http://www.
Más me interesa de este concurso, los proyectos que se han presentado en convocatorias anteriores. El concurso es para obras que ya están construidas, por lo que hasta dentro de mucho tiempo no podriamos presentarnos.
Los Premios Mundiales del Hábitat se iniciaron en 1985 por la Building and Social Housing Foundation como contribución al Año Internacional de la Vivienda para las personas sin Hogar de las Naciones Unidas. Estos premios son entregados cada año a los proyectos de asentamientos humanos que proporcionen soluciones prácticas e innovadoras a los actuales problemas de vivienda en todo el mundo.
Cada año se otorga un premio en efectivo de £10,000 y un trofeo de plata a cada uno de los dos ganadores del Premio en la celebración global anual del Día Mundial del Hábitat de las Naciones Unidas. La BSHF asume, además, los gastos básicos de viaje para que un representante de cada proyecto ganador asista a la Ceremonia de Premiación.
Fuente: http://www.
3.- Smarter Better Houses
Este es un concurso convocado en Carolina del Norte (EEUU), pero pueden participar universitarios de todo el mundo. los premios son de 2,000 dolares a los ganadores mas 500dolares a la universidad. La inscripción se realiza en el mismo momento en que se envían los proyectos, previo pago de U$20 via paypal:
http://www.
Fecha: 31 de mayo 2009
Diseñar la mejor vivienda unifamiliar que te puedas imaginar es el desafío de esta competencia, donde diseño, eficiencia y construcción respondan de manera íntegra a las necesidades de uso y demandas de sus habitantes.
El criterio de evaluación se centrará en el uso racional de los materiales, los procesos constructivos, la eficiencia en el planteamiento energético, el funcionamiento de sus espacios y la resolución planimétrica de cada uno de sus detalles.
4.- Urban SOS: Distressed Cities, Creative Responses
Personalmente me parece muy interesante. Abierto a estudiantes de todo el mundo, plazo de inscripción hasta el 15 de mayo, y el proyecto se entrega hasta el 31 de julio del 2009. se permiten grupos de hasta 4 miembros.
Este concurso invita a todos sus participantes a desarrollar propuestas de mejoramiento urbano en cualquier lugar del mundo: reinserción de comunidades, degradación medioambiental, reestructuraciones urbanas, etc. Todo tipo de mejoras urbanas son opción para ser presentada en este concurso.
Urban SOS busca soluciones creativas recibiendo propuestas desde todo el mundo y abierta a diferentes disciplinas.Incentivar a los estudiantes universitarios a presentar proyectos pensados por ellos para, de esta manera, explorar alternativas sobre la gestión responsable y el uso eficiente del agua.
-Región del Limes (el origen del concepto límite)
Limes era la región donde terminaba el imperio Romano y limitanei, sus habitantes que se dedicaban a la agricultura y el trabajo militar. El limes poseía una gran consistencia territorial, defendiendo militarmente al imperio como un gran cercado. Mas allá del limes estaba la amenaza de los bárbaros o extranjeros y hacia dentro, estaban el mundo “civilizado”. El limes entonces tenía una gran importancia y complejidad, ya que estaba justo en el punto medio entre lo romano y lo bárbaro, entre lo civilizado y lo silvestre, entre lo racional y lo irracional. Por esta razón el territorio era tenso y conflictivo, actuando unas veces de barrera que separa el mundo interior del exterior, y otras como enlace entre estos dos mundos. El limes era un elemento separador y de unión entre dos situaciones completamente contrapuestas.
-Murallas
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Se denomina muralla a un muro cerrado destinado a la protección y defensa de determinado sitio.
Las murallas se han usado desde la prehistoria y fueron muy comunes en la Edad Media. Algunas rodeaban a un castillo, otras a una ciudad y otras formaban grandes líneas defensivas, como la Gran Muralla China.
Algunas se complementaban con torreones y fosos para aumentar su inexpugnabilidad. La parte más compleja de construir son las puertas, más conocidas como portales, a la vez que representaban su punto débil pero a su vez más importante.
Después de que Marco Polo trajera la pólvora de China perdieron prácticamente su utilidad. Además, como solían rodear a una población suponían un problema para su crecimiento y comunicaciones internas. Esto llevó a que muchas murallas se derribaran o se usaran como paredes para otras construcciones.
-Muro de Berlín (frontera político-social, símbolo de una guerra fría)
El Muro de Berlín fue parte de las fronteras intraalemanas desde el 13 de agosto de 1961 hasta el 9 de noviembre de 1989 y separó a Alemania Occidental de Alemania Oriental hasta ese año
El muro se extendía por 45 kilómetros que dividían Berlín en dos y 115 kilómetros que separaban Berlín Occidental de la RDA. Fue uno de los símbolos más conocidos de la Guerra Fría y de la separación de Alemania.
Muchas personas murieron en el infierno de superar la dura vigilancia de los guardias fronterizos de la RDA cuando se dirigían al sector occidental. El número exacto de víctimas no se conoce con seguridad. La Fiscalía de Berlín considera que el saldo total es de 270 personas, incluyendo 33 que fallecieron como consecuencia de la detonación de minas. Por su parte el Centro de Estudios Históricos de Potsdam estima en 125 la cifra total de muertos en la zona del muro.
El concepto de isla dentro de nuestra sociedad, no es algo nuevo. Un ejemplo es que en 1937 Le Corbusier nos habla en su discurso de “islas de salubridad” dentro de la ciudad de París, y a partir de estas islas elaboró interesantes propuestas que intentaban romper los “límites” de estos espacios residuales de la ciudad.
Nuestras ciudades están llenas de enclaves, donde se suceden situaciones muy complejas. Muchos de estos enclaves, han llegado a tener una gran importancia, como los barrios de inmigrantes en las grandes ciudades americanas, por ejemplo. ¿Pero que es lo que sucede en sus límites? ¿Estos enclaves se comportan como “islas” o mantienen una relación con su entorno?
La R.A.E define Isla del siguiente modo:
isla. (Del lat. insŭla).
1. f. Porción de tierra rodeada de agua por todas partes.
2. f. manzana (‖ espacio urbano delimitado por calles).
3. f. En aeropuertos, estaciones, vías públicas, etc., recinto o zona claramente separada del espacio circundante.
De las distintas definiciones anteriores, podemos darnos cuenta que para la existencia de una isla tiene que existir algo alrededor actuando como “aislador” ya sea agua, rió, calles o cualquier espacio. De este modo el aislamiento hace de la isla lo que es. Sin un aislamiento, no existiría el concepto de isla.
Siguiendo esta teoría, un cuadro enmarcado dispuesto en una pared, sería un buen ejemplo de aislamiento. La pintura de ese cuadro es un mundo con su propia identidad, limitado dentro de los límites del marco (aislador), completamente ajeno a lo que ocurre en su alrededor. Como vemos ya no solo hablamos de una porción de tierra rodeada por agua. Pensemos ahora en la clásica distinción entre ciudad y campo, en la edad media las ciudades se hallaban en su mayoría amuralladas, separando claramente ambas situaciones. Una Isla estaría completamente limitada, pero ¿a que se refiere el concepto de límite?
Según la RAE:
Limite. (Del lat. limes, -ĭtis).
1. m. Línea real o imaginaria que separa dos terrenos, dos países, dos territorios.
2. m. Fin, término. U. en aposición en casos como dimensiones límite, situación límite.
3. m. Extremo a que llega un determinado tiempo. El límite de este plazo es inamovible.
4. m. Extremo que pueden alcanzar lo físico y lo anímico. Llegó al límite de sus fuerzas.
Vemos que proviene del latín “limes”. Limes era la región donde terminaba el imperio Romano y limitanei, sus habitantes que se dedicaban a la agricultura y el trabajo militar. El limes poseía una gran consistencia territorial, defendiendo militarmente al imperio como un gran cercado. Mas allá del limes estaba la amenaza de los bárbaros o extranjeros y hacia dentro, estaban el mundo “civilizado”. El limes entonces tenía una gran importancia y complejidad, ya que estaba justo en el punto medio entre lo romano y lo bárbaro, entre lo civilizado y lo silvestre, entre lo racional y lo irracional. Por esta razón el territorio era tenso y conflictivo, actuando unas veces de barrera que separa el mundo interior del exterior, y otras como enlace entre estos dos mundos. El limes era un elemento separador y de unión entre dos situaciones completamente contrapuestas.
La idea de límite entonces es mucho mas compleja que la ofrecida por La Real academia, ya que solo se ha quedado con el concepto negativo de límite, olvidando todo el concepto de unión y vinculación que puede llegar a tener.
Fronteras:
“Las fronteras son trazos continuos que configuran imágenes planimétricas de territorios puzzle. Trazas dibujadas sin separar la punta del lápiz del papel. Son los confines, la tierra de nadie en la que se producen los cambios de nombres. En su sentido literal son la separación política y cultural entre países o áreas geográficas; pero también son los lugares en los que se produce en mejor medida el mestizaje.”
(fragmento extraido de : -Revista Quaderns d'arquitectura i urbanisme, nº 229 “Fronteras”, abril 2001)
En una primera aproximación
Los límites y las fronteras producen diferencias. Son puntos conflictivos que se alimentan de la exclusión y la inclusión. Pero a la vez son puntos con una gran riqueza cultural, ya que es por donde se realiza una interacción casi siempre necesaria entre los distintos lados.
Para entender el concepto de frontera en las siguientes entradas haré referencia a varios ejemplos.
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